Assisting the Accreditation of MTs Asyifa as an Effort to Improve Education Quality through Community Service

Abstract

Kegiatan akreditasi madrasah merupakan salah satu upaya untuk menjamin mutu pendidikan di tingkat satuan pendidikan. Namun, dalam pelaksanaannya, banyak madrasah menghadapi kendala teknis dan administratif dalam memenuhi dokumen serta instrumen yang dipersyaratkan oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M). Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi MTs Asyifa dalam mempersiapkan akreditasi secara sistematis dan efektif. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, sosialisasi standar akreditasi, pendampingan penyusunan dokumen, simulasi visitasi internal, dan evaluasi akhir. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kesiapan akreditasi serta pemahaman guru dan tenaga kependidikan terkait penjaminan mutu pendidikan. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif bagi keberlanjutan budaya mutu di madrasah.